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一、当代二胡音乐作品在业内的封闭状态概述

改革开放以来，随着经济全球化、文化多元化的不断深入，二胡初学者该用什么二胡，中西方音乐交流日趋频繁，在此阶段出现了新潮派的二胡音乐作品。如，1.现代创作作品：何训田的《梦四则》，谭盾的《双阙》等。这类作品的创作是成功的，但通过对乐谱进行细致的分析可见，这些音乐由于对乐队依赖性过重和可听性差而在民众中难以得到更广泛的流传。但这类作品也推动了二胡艺术的发展，虽然某些利用****现代的创作技法创作出的作品其受众颇为有限，甚至成了实验性、一次性的作品。2.移植作品：二胡移植的国外乐曲大都由小提琴曲移植而来，但由于没有“扬长避短”，往往不能达到预期的效果。连续的快速、跳进、变化音程、复杂的节奏、复杂的调性变化，抑或无调性“新潮”之作，往往还夹杂着所能调动得起来的各式各样的噪音演奏等。对演奏者，这样的作品练习费时费事；对听众，也是难以欣赏。对于将二胡“小提琴化”的现象，何昌林先生说:“近几年，我听过许多次‘帕格尼尼式’的二胡演奏，但没有一次能使我深深感动。”①齐白石先生也曾说过“学我者生，似我者死”的豪言壮语。笔者以为，这同样适用于二胡。二胡“化”小提琴可取，二胡怎么挑选，但二胡“小提琴化”则亡。

曾有学员问是否人满七十了就不适合学二胡了，对学习产生了动摇。其实据老年心理学研究，每个人（包括老年人）都有学习音乐的细胞，音乐能力是跟音乐细胞唤醒的早迟和多少有关，我们退休后才开始学习二胡演奏，大脑中的音乐细胞当然唤醒得比较迟也比较少，只要我们坚持学习和练习，尽可能多的唤醒沉睡的音乐细胞，漳州二胡，二胡演奏水平总会有进步的。不同的老师有不同的教学方法和教学风格，二胡货到付款，有的老师用传统的师傅带徒弟的方法，带着学员反复拉琴来学会乐曲；有的老师侧重于让学员用科学的方法领会和掌握二胡演奏的知识、技巧，以便融会贯通、举一反三。这是一种****的科学的方法，我们的老师就是用这种方法使我们受益匪浅，如果再辅以一些传统的方法效果会更好。