“手指关节要突出,手心拱起,进口二手钢琴,就像握着一个鸡蛋”,这句话在国内钢琴老师的启蒙课程中基本是必讲的。前辈们的确很有才,“握鸡蛋”的比方形象生动,而“握鸡蛋”姿势成为了广大老师、学生和家长心目中的“规范手型”,是判断水平高下的首要标准。如果一位小学生被老师认定为“手型不好”,那么很可能要把前面学过的内容全部*,从头纠正。【太原松吟乐器行】
1、学钢琴、****用钢琴;
2、一台钢琴可代理、享60%利润
太原市迎泽区松吟乐器行成立于2010年,位于太原迎泽区青年路青年东街6号,是一家****集乐器销售、售后、培训为一体的乐器公司。公司面向山西主要经营卡罗德钢琴,二手钢琴,萨克斯,长笛,5000左右二手钢琴,小号,圆号,长号,吉他,古筝,二胡,葫芦丝,竹笛,架子鼓等乐器的批发零售,以及吉他弹唱,吉他独奏等的培训。
如果一首考级作品中有两个以上的这样的难点,可能会使我们的演奏过程像战战兢兢过独木桥一样。我们对待难点的态度要像小学生练习生字一样,分析其难度出现的位置,比如,二手钢琴哪里有卖,是哪一只手的问题?是哪个声部的难度还是双手配合的难度?再具体到是指法方面的还是节奏方面的问题?然后单独摘出来进行准确的强化训练,去慢漫溶化难度,汾西二手钢琴,直至可以从容地演奏之后试探着****难点的演奏速度。
当然,经过溶化后的难点需要不断地融合到难点的前后小节、乐句、乐段的练习中来也是必须的重要过程。融合在一起的难点****初一定会影响到整个乐段的整体速度,应该让其前后小节、前后乐句和乐段的速度服从于难点的速度,然后整体****上来。经过经常性的强化练习,融化难点的难度使之没有技术负担和心理负担,从容地参与到整个作品的音乐表现中来。
即使是过去从未听到过的曲子,也应该通过读谱,从内心来感受它的实际音响,来形成对这首作品将实际发出的理想的声音概念(也就是无声的视奏或称为内心听觉)。通过这样的练习,对这部作品的实际演奏就容易****到头脑中己树立起来的理想境界,而不会由于对这首作品不熟悉,虽然拿着钢琴却始终处于较低的水平,不成*练来练去。要在头脑中记住技术上或者音乐上可能会出现问题的地方,找出困难的原因。从一开始就要注意音乐问题和音乐处理方面的问题。【太原松吟乐器行】
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