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1岁:插孔板5根
目的:训练手的精细动作和观察、分析能力及眼手的协调能力。
方法:训练者先*,鼓励婴儿模仿插棍。先给儿童一根园棍,插进一根后再给一根,莞城找月嫂,要求能插进5根以上。
注意点:
1、握圆棍的动作要正确,一般用*指或食指握棍,不能全掌握棍。
2、插棍不要求分园棍的高低或颜色,也不要求按孔的顺序,只要能把园棍插进孔就行。
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1岁1-2个月:一页一页地翻书
目的:训练食拇指的摄取能力和眼手协调能力以及孩子的理解和观察能力。
方法:
1、训练者与小儿一起看图书,边看边讲,可扶着宝宝的手翻书。
2、把图书给小儿拿着,分清书的正和倒,把书拿正。然后对着书一页一页地讲故事,讲完一页后,让宝宝自己动手去翻书页。
注意点:学会看书和翻书页,并不要求看懂书的内容,*是学会看一页翻一页的动作。