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2岁宝宝如何早教_武汉稚慧斯实力品牌_潜江早教

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早教误区:拔苗助长

0岁宝宝早教,有的家长对宝宝的智力发展和成长期望值太高,在教育宝宝的过程中操之过急,不遵循宝宝身心发展和智力成长的规律,“拔苗助长”,却往往适得其反,2岁宝宝如何早教,造成宝宝负担过重,难以适应压力而产生消****的心理倾向和行为。比如,有的家长让2岁的宝宝学英语,让3岁的宝宝背唐诗、做数学题,这种方法不值得推广。

正确做法:对孩子来说,学就是玩,玩皮球锻炼宝宝的眼、手、脚协调能力,0岁宝宝早教,玩积木锻炼宝宝的创造力,玩插片锻炼宝宝的动手、动脑能力。这些能力都有利于今后的知识学习。

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早教误区:完全照书本养孩子

0岁宝宝早教,许多年轻父母多数以书为标准喂养孩子,有的过分认真地执行书本上的要求,认为这样才是科学的。比如书上说8个月会爬、1岁半会串珠子,如果自家的宝宝不会,就异常着急,以为是宝宝的智力发育有问题。0岁宝宝早教,其实,书本上的知识和要求不一定与孩子的实际情况相符。有的可能说话早些,有的可能走路早些,每个宝宝的成长路线都是不一样的。

正确做法:把书作为参考,一旦觉得宝宝与书上说的哪点不一样时,不要着急,0岁宝宝早教,综合考虑宝宝的发展,比如不会爬是不是因为穿得多啦,早教知识,不会说话是不是因为没给他说话的机会。

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