早教知识,很多小朋友的数学启蒙都是从数数开始,虽然经过很长时间的科普,我们都知道****初小孩子会数数大部分都是背诵,是语文老师教的数学,而不是*理解数量和数的关系,早教知识,但是我们并不知道我们热衷教孩子数数的背后,给孩子造成的后果可能是未来在数学学习上思维方式的影响。这个影响相当于起跑线上跑道都站错了,别说起跑姿势对不对,再努力都到不了正确的终点。
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脑*,在人生的头三年,婴*大脑的发育突飞猛进。到底有多迅速,咱在之前的文章《孩子一生仅一次大脑发育高峰期,错过不可逆》已经有了详细的说明,儿童早教产品,感兴趣的妞儿,可以直接点标题查看。
在美国,曾经有一个“启智计划”,说是美国有个研究机构,经过大量的调查发现,很多低收入家庭的孩子,因为贫穷缺衣少食,家庭关系不稳定,和父母互动少等原因,不仅身体素质不够好,入学后,学业方面也远远落后。早教知识,人际沟通、情感调整等能力也不强。
所以从1965年开始,美国有了启智计划,用于对低收入家庭中0-5岁的*提供教育、健康、营养等方面的帮助。
早教知识,然后他们又对这些受到早期帮助的儿童,进行了长达20年的跟踪。结果发现,得到这个项目帮助的儿童,早教知识,被跟踪到27岁的时候,比起没有得到帮助的同伴,高中毕业率要高,收入多,结婚率也高,并且入狱的可能性小。
关于这点,《朗读手册》里面,早教加盟要多少钱,曾经也提到过,低收入家庭里,父母因为文化程度低,与孩子日常交流时,用的词汇少,所以,等入学后,不同词汇量,造就不同大脑的差异,就会显现出来。
以及英国纪录片《人生七年》,也说明了,早期的生活环境,对人一生所产生的影响。
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