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做一个很棒的情感榜样

孩子们会模仿他们所敬佩的人的行为，如父母和老师。当照顾者积*****如何管理和应对自己的各种情绪时，孩子们会在相似的情况下学习使用适当的方法并做出反应。

做一个“情感教练”

接受和谈论孩子的情绪。这也适用于教孩子如何识别情绪，处理和解决情感问题，并适当表达情绪。

阅读具有社会情感情节的书籍

阅读能提供学习和讨论社会情感话题的机会，如可以阅读有关排队和协作等话题的读物。

给孩子选择权

赋予孩子选择权和*性，使他们学习更高层次的社会情感学，当亲子关系涉及共同解决问题的时候，这些做法能教会孩子们如何与父母协商与解决问题。

使用积****的正面管教

家长为孩子制定某些行为的规则和期望，做出潜在后果的预警，对其积****行为给予适当的赞美和激励，忽略其不受欢迎的行为，这些都能帮助孩子获得更高水平的社交和情感能力。当孩子做得出格时，可以与他们探讨他们的行为对别人的影响，以帮助他们获得同理心、换位思考能力等。

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