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重庆力帆驾校对教练理*化素质 的要求

正像一个教练员在接受培训后的总结中写到的那样：“我们许多教练员的现状是肚子里有。但嘴上说不出来；嘴上能说出来，但纸上写不下来。”理论和文化知识储备普通不足是目前****驾驶教练员队伍整体素质中迫切需要解决的问题。许多教练员由于理论和文化知识基础薄弱，加之不善学习、不善观察、不善总结、不善归纳，因此，长期原地踏步。

有些教练员对理论和文化学习有排斥心理，认为自己是驾驶教练员，只要车开得好就行。这种想法是****其错误 的，重庆江北观音桥驾校，一名教师必须精通所教学科的基础知识和技能，熟悉学科的基本结构和各部分知识之间的内在联系，了解与该学科相关的知识、学科的发展动向和新的研究成果以及学科领域的思维方式和方法。教师在学科****知识方面造诣愈深，教学才能愈有充分的思旋余地。一名教练员不仅应精通与汽车加强****相关的理论与知识，如交通法规、沟通工程学、汽车构造与使用、驾驶心理学、教育学等，还要掌握驾驶培训的新知识、新成果，如教学磁

员文化程度相差悬殊、素质各异所决定的。

重庆力帆驾校现有的师资队伍

学高为师，德高为范，教练员素质的高低直接影响培训质量的高低。教练员是驾驶培训工作的主体，对训练过程的*实施、教学方法的运用起着主导作用，教练的驾驶技术、言谈举止、思想观点、精神境界、道德品质，重庆观音桥驾校价格，无不自觉与不自觉地对学员产生熏陶、*和潜移默化的作用。近年来，驾培行业的蓬勃发展，从业人员迅速增多，但教练员工资待遇较低，重庆观音桥驾校，教练人才难于引进，思想素质和技术素质参差不齐。为了节约成本，许多驾校聘用的教练员文化素质普遍不高，年龄偏大，对汽车构造、工作原理了解不多、不透，理论水平偏低，教学指导能力不高，往往凭经验教学，语言表达能力不强，对相关政策不够熟悉，管理不够完善，重庆观音桥驾校学车多少钱？，流动性较大，对学员不够负责。这种急功近利的经营理念直接影响了驾校的教学质量，进而影响了驾校的长远发展。

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