学校污水经格栅去除大颗粒状和纤维状杂质后进入调节池,调节池内设置预曝气,充氧搅拌,使污水充分地均质均量,并有效地降解有机物和防止淤泥沉积。然后由泵将污水提升入污水处理系统,该系统有缺氧池、好氧池、沉淀池、消毒池组成。在缺氧池中,在微生物的作用下,固体物质变成溶解性物质,不易降解性物质变成易降解性物质,经水解酸化处理后的污水进入好氧池。
好氧池是一种以生物膜法为主,兼有活性污泥法的生物处理装置,通过回转式鼓风机提供氧源,学校污水处理设备*处,在该装置中的有机物被微生物所吸附、降解,白沙学校污水处理设备,使水质得到净化。好氧池采用聚乙烯填料,该填料比表面积大,不易使生物膜结成球团,好氧池的布气采用穿孔管布气,该装置具有气泡细,氧利用率高,布气均匀的特点。
接触氧化处理后混合液进入沉淀池,沉淀池具有表面负荷高、*水力冲击能力强、分离效果好等等优点。固液分离后,上清液流入消毒排放池,经消毒达标后排放,沉淀池的污泥经泵提至废渣池好氧消化,稳定处理,好氧消化后的污泥量很少,消毒后定期由甲方委托环卫部门用吸粪车抽吸外运。
随着经济和人口的增长,学校污水处理设备价格低,对大自然的污染愈来愈受到人类的重视。在总结引进国外生活污水处理装置的基础上,结合自己的科研成果和工程实践,设计出一种可埋地设 置的成套有机污水处理设备,其设备采用引进九十年代*工艺和生产制造技术。
1、设备一般为埋地设置,设备上部可作为绿化地带、停车场、道路等。
2、设备也可采用半埋式放置,学校污水处理设备制造商,埋式深度可根据你的需要确定。
3、设备也可放置在室外地表以上。
4、如该设备用于寒冷地带,可把检查孔加高?使设备埋设在冻土层以下。
5、该设备可不按标准布置形式排列,随地形需要布置。