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教学设备多长时间检修一次

教学设备是现在很多地方都经常使用的，教育机构、会议室、演播室等等这些地方经常会用到这些设备。既然教学设备的应用领域这么广泛，那么就一定要保护好它，今天我们来看一看教学设备应该多长时间检修一次。

在使用的过程中难免会出现一些问题，而且尤其是刚刚使用的时候不是那么明白，所以问题会多一些，不过这也是没有关系的，大家可以按照说明来操作。一般的建议一个月检修一次设备，如果检查没有什么大的问题，那么对于设备里面也应该清楚一些卫生，以保证设备可以更好的运作起来，这是对设备的一种维护。

建议教学设备不要太久才会想起检修一次，使用的过程中出现问题应该及时解决，以免造成更大的问题产生引来不必要的麻烦，这样也会耽误教学的正常进行。

多媒体教学的特点  

多媒体教学的优点是通过上课老师使用多媒体教学设备来体现的,****多媒体教学设备利用率的条件是:设备管理人员必须确保多媒体教学设备处于正常工作的状态,上课老师熟练设备操作过程,并且有较高的制作课件能力,教务部门根据多媒体教室设备配置情况和课程特点合理安排教室的课程表。总之从设备到使用人员,再到管理维护都有其具体要求。  

1.1 多媒体教学设备特点[1-2]  

多媒体教室至少配备有电脑、投影机、*控制系统、音响、照明等相关设备,网络多媒体教室还要增加网络系统。建设一间多媒体教室少则几万元,多则十几万元。特别是投影机价格昂贵,若操作不当,又很容易出故障,而电脑不管是硬件还是软件,其更新换代都非常之快,体现出设备****、系统连接点多、价格昂贵、软硬件又快速更新换代的特点。    

1.2 多媒体教室设备操作人员的特点  

多媒体教室是利用多媒体教学设备和技术并通过人的操作控制,在一个综合平台上实现教学活动的现代化教室。而****的设备只有通过正确的操作控制才能体现出其优点,操控这些设备的主要对象是上课老师。上课老师对这些设备的操作控制熟练程度直接影响教学效果与质量,甚至关系到课堂教学能否顺利完成。而在多媒体教室上课的老师分属不同院(系),老师们操作控制多媒体教学设备的技术水平参差不齐,制作课件的水平有高有低,应用软件水平也相差甚大。  

1.3 对多媒体教学设备管理人员的要求  

一般的多媒体教室至少配备电脑、投影机、*控制系统和音响等设备,管理和维护这些****的设备,要求管理人员必须掌握如下几个方面的维护技术:电脑软硬件的安装与维护,投影机基本故障的排除,音响维护与使用及PLC技术(*控制系统)的应用等。因而对多媒体设备的管理人员相应提出较高的技术要求。

西安凯中教学仪器有限责任公司****从事教学仪器设备，为您提供*****的服务。

投在数字化教学设备上的钱如何不打水*?

假设：你是一位校长或是某家语培机构负责人。聪明如你，已经注意到教育科技的飞速发展。你开始花时间寻找一些好产品，企图让它们为你的学校获得更多成功。某天，你发现了一款数字化教学设备，你买下了它，把它安装在了校区。

撇开设备的成本不谈，也许你只是想观察一下数字化教学的有效性。但是，你的教学团队似乎并不愿意使用它，学生也对它兴趣缺缺。是的，科技改变教育的美梦不好做。在校内推行新式的教学手段和教学设备，比推行一本纸质版新教材难得多。

Follow这些建议，不但不会让你的****打水*，还能让你购买的数字化教学设备，帮老师、学生和校区发挥****。

明确目标

你为什么需要这个教学设备？核心用户是谁?制定发展规划

制定该产品的清晰发展规划，它是否应该先被试用?试用多长时间?何时正式使用?学生将通过它学习什么内容?你还应根据学校的自身情况，来为这款产品制定评测标准，来衡量它对你的老师和学生是否有效。

把你的计划分享给所有相关者

做为团队****，你应该在计划实施前，与所有团队成员分享你的计划，告知他们你这项计划的意义。计划的成功实施还依赖于你协调各方资源的能力，包括教师，管理者，员工，学生。

如何更好地为****?

“帮助学生提升学习效果”是每一款教学设备的诞生宗旨。想达到这一目的，除了依靠产品本身的强大功能外，教育者还可以运用多种办法来调动学生的学习积****性。如何让老师自如的使用新式教学设备?

在产品使用层面，教师应该被给予足够的技术支持。当你希望你的教师团队为学生讲授在线课程时，应该同时给到他们课程结构和技术指引等材料。简言之，你应该为他们准备教师培训，清楚告知他们教学目标，以及当他们遇到问题时去哪里能获得帮助。

希望以上建议，能够帮助到各位教育从业者，让数字化教学设备在你的学校里被更好*行，同时帮助你在管理和经营层面更上一层楼