根据听障者听力情况在验配助听器之前选择助听器的输出、频响曲线与听力测试结果适当的助听器，并预设尽量大声输出，在验配助听器时既可以做到心中有数，又可以节省时间，一般可根据情况预选2～3种助听器。听力图和年龄因素不同，选择的验配公式也不同，如对小龄听障儿童利用DSL公式计算出不同类型助听器所需的2cc耦合腔增益值（required 2cc coupler-measured gain，RCG）、所需的真耳增益值(required real ear gain，RREG)或所需的助听后听阈值(required aided thresholds，RAT)，根据以上某项要求，选择符合要求的助听器，*考虑助听器的频响曲线与所要求的频响曲线的吻合程度。

对于有条件的、具备测试仪器的助听器验配机构，可用仪器进行预选。将得到的裸耳听力图按要求输入相应设备后，其可自动给出耦合腔的理想增益频响曲线，根据此频响曲线选择适当的助听器，通过调节音调、增益等，使其频响曲线与理想频响曲线****为接近。

儿童选配助听器的注意事项

儿童“失聪”往往分为可****性和不可****性两种情况。可****性*，如*、耳耵聍栓塞等，只需打*针或清洗耳道即可转好，如果硬配助听器，助听器放大的声音，反而会对孩子听力造成损伤。佩戴助听器*定要明确诊断。因为儿童表达能力较弱，检查起来不容易配合，加上儿童听力有时有一定波动性，一次检查不能轻易下结论。家长要带孩子多做几次检查，在正规医院至少做两次相关检查后，才能决定是否为孩子配助听器。佩戴助听器时，也不要只考虑美观，觉得孩子戴大一些的助听器不好看。其实，选配不适合的助听器才会影响孩子听力和发音。佩戴助听器1～2个月后，一定要去医院再进行听力测试，以便及时调整。戴上助听器后孩子从无声世界到能听见声音，有个慢慢适应的过程，家长应坚持对孩子进行语言训练，但不要急于求成，经过训练，孩子一般在佩戴3～4个月后开始学说话。

我国有不同程度的*病人超过千万，其中多数人该戴助听器。可是目前戴助听器者实在不多，有的人不知道这种工具，没有体验过助听器的好处；有些老年人，认为自己反正不上班工作了，*听其自然吧，凑合着生活。

选购助听器前可请教专门的听力学医生或耳科医生，请他们协助和指导。助听器可按耳机的输出方式分为气导和骨导两型：一般地说，传导性聋和混合性聋戴这两型助听器效果都较好；感音*性聋比较复杂，通常适用戴气导型助听器，但有时戴上去虽然声音*，却不清楚。初戴时要有一个适应过程，因为声音通过任何电器的换能、放大，都会有一定程度的失真。要经过使用训练、习惯适应后才能听清楚。此外，还应注意助听器的质量和性能问题，如声音的放大应有一定的限度，并能*调节声音的某频段的放大量，使适应个别聋耳的要求。试戴助听器要求音调清晰悦耳，有足量的放大功能而又不引起耳痛感为宜。戴用时音量开关应该开小，以后逐渐加大，先在室内使用，后在室外用，逐步适应，以听清1米远的讲话为有效。助听器应保存在干燥处，保持清洁，长期不用时应取出电池。