学生课桌的尺寸是怎么设计的？如果对学生有帮助？

学生课桌的椅座面向后下倾斜0～2角，座面沿正中线如呈凹面时，其曲率半径在500mm以上，桌面高、座面高的允许误差范围为2mm，靠背点距座面高的允许误差范围为15mm。    学生课桌的桌面可为平面，也可为坡面，可为固定式，也可为同上翻转式。坐人的时候侧向下倾斜0o～12o角，该侧桌缘高度与平面桌h1相同。 

       学生课桌的椅座面向后下倾斜0o～2o角，座面沿正中线如呈凹面时，其曲率半径在500mm以上，桌面高、座面高的允许误差范围为±2mm，靠背点距座面高的允许误差范围为±15mm。

       产品特点：

       1.桌椅面平整，面不露钉：学生使用不会损伤身体和损坏衣裤，使用安全感好。桌面平整光滑，更有利于****现代学生用硬笔薄纸在桌面上的写画质量，特别是学生的薄纸考卷，能填得字清线明，老师改卷又省力免过错。

       2.使用移动噪音轻：学生学习的公共场所要确保有安静的环境，教室内课桌椅移动要求噪音轻，可****学校教学质量。

       3.产品系列化品种多：学校根据不同的用途选择学生课桌椅品种、规格、品色等配套性能。可****学校教和学的效果。

       4.远距离装运体积小：长途运输运费省，运费成本低，产品可进入全国边远地区学校。

       我公司主要产品包括：升降课桌椅、固定式课桌椅、方管、圆管课桌椅、美术课桌椅、书架、高低床、讲台、排椅等。产品以其****具竞争优势的销售价格主要销往京津及全国各大、中城市的学校及培训基地。

       本公司坚持做好售前、售后服务，对产品实行终身维护，定期检查，发现问题及时解决，对客户在使用过程中造成的损坏，长期优惠供应易损零件，做到使客户满意、放心。