教学贯彻三个优化原则：一是优化教学过程，深入发展一对一教学模式；二是优化教学方法，提倡*思维的“启发式”、“探究式”教学；三是优化师生关系，加强师生互动；本着“夯实基础，突显个性；因材施教，分层要求；发展智力，培养能力”的原则，以教学研究为核心开创课外教育的新模式,努力在教学质量上独树一帜! 

   考试已经成了父母和孩子心中的一道坎，并且是大坎小坎接连不断，如果要迈过这一道道的坎，就必须要经历困苦和磨难。“十年寒窗苦读”“学海无涯苦作舟”“头*、锥刺股”“只要功夫深铁杵磨成针”等等这一句句的警示名言，无不在诠释着学习是一件苦差事，是一件必须要付出汗水、泪水和*的事情。让孩子正确理解****，认识****，父母要给孩子灌输正确的考试观念，当孩子成绩不理想的时候，才会面对现实，接受现状。只有考上大学才是“鱼跃龙门”，否则就是“虎落平阳”，这种错误的认识，会让孩子在心理上产生无形的压力，时间久了这股压力会转化成一种*的能量，影响孩子的身心。

如何让****复习效果更好？近日，海豚教育老师认为，成绩不同的学生，在补习过程中侧*也不同，关键要针对自己的实际情况，量身制定复习计划。“生千万不能一味钻研偏题怪题难题，而忽略了基础题。成绩优异的同学要以查漏补缺为主。以保持优势为前提，让强科更强，把稍弱科目补好，争取均衡提升。

   海豚从成立之日就将“学生至上”的现代服务业经营理念纳入企业文化体系当中，一切从学生的实际出发，根据不同学生的个性特点，因材施教，力争取得佳的辅导效果。“成绩中等的同学应该尽全力*弱科，这是中等生****成绩的关键。考生可寻求课外辅导，与优等生交流，参考一些增分策略，补足弱科弱项。”海豚教育老师提醒，中等成绩的学生同时要紧跟复习进度，不能为了****弱势科而脱离老师的步伐，错过老师讲授的*知识和解题技巧。

数学这种东西的确是脑子好使的人容易学好，但也不是说脑子不聪明的人就学不好我们数学老师跟我们说，数学没有必要预习，上课听老师讲课足够了，重要的就是上课时一定要跟着老师的思路走。准备好笔记本和草稿本，笔记本不是让你记公式记概念，那些东西书上都有，没必要再誊一遍到笔记本上，笔记本上主要记老师给的例题。毕竟老师是很有经验的，他们给的例题一定是很有代表性的，必要的时候可以背一背例题的解题方法，理解思路。草稿本就是有些不是很重要的题，老师让举一反三这类的东西，就没必要写在笔记上，但是一定要跟着算，在纸上写两笔算一下比你光看光想的效果要好得多。这是我高中三年总结出来的，千万别犯懒，该动笔就动笔。另外，上课一定集中注意力，我上课的时候就是，眼睛一直盯着老师，要和老师有一定的互动，结果到后来，上课百分之九十的时间我们老是都是在看着我讲课，我不点头表示明白了她就不往下讲。

 毕竟一节课四十分钟，一个老师一节课平均分给每个学生也就不到一分钟，所以自私点说，就是要给自己争取时间。经过数年的积累和沉淀，海豚已经逐步形成了一只稳定、扎实的教师队伍。目前拥有经验丰富的专职教师，*在校兼职名师。老师们兢兢业业、尽心尽责，出色地完成本职教学工作，赢得了广大学生和家长的信任和爱戴。海豚教育先推出中小学1对1****。