选择大于努力,思考决定出路,如果你做了正确的选择,你就有机会变得富有。就像现在受欢迎的拼多多无货源店群,很多人就在做,那么拼多多无货源开店靠谱吗?很多人都在分享给朋友一起拼团购物,优惠便宜加上付款方式简单,就可以支付,所以收割了三四线城市的用户。但是在你买买买的同时,别人已经抓住商机,在上面开店赚qian了,每个月还有几千元到几万元左右的利润,是不是觉得扎心了?说到这,有人肯定想问,做拼多多无货源店群难吗?告诉你,真的不难!
从来没有接触过网店的新手小白做的话需要了解些什么?
无货源模式
店铺时代在进步,什么东西都在进化,就连高速发展的电商模式也还是一样的,传统电商模式多年发展遇到瓶颈,就有新模式的冲击,它颠覆了传统电商的概念,那就是无货源店群模式
什么是无货源店群模式
跟传统电商大的不同,就是无需囤货、发货、进货
我们去全网采集、的商品,然后上架到自己的店铺有买家下单,我们去上家拍货,填写买家的地址,发出就行了。等买家确认收货后,我们赚取差价的一种模式。
接下来小编我就给你们讲讲新手开店需要注意的事项!
一,店铺选品,采集,上传选品的话建议做百货类目,采集的蓝海商品
不要把眼光放在红海,商品上,大家都抢坡头去卖,竞争肯定大,把视野打开,放在蓝海商品上,这类商品既不愁销亮,又没大竞争。
采集和上传的话结合辅助工具来完成就可以了,通常就是采集上传软件,可以更好的帮助你做店铺,每天可以上传几百件商品,你手动的话一天多十几件,小编以前就不知道软件,每天去1688那边一件发货做,出单不会处理,下不了单等,浪费时间还耽误赚qian,结合软件就不一样了,可以更好的帮来做,处理订单等。
二,商品价格
关于定价要慎重平台定位,拼多多平台的定位是便宜,主打三四线小城市,来拼多多上买东西的都是拼团的方式,要么是过来捡漏的,要么是过来贪小便宜的,如果你定价太高,会影响成单率。
根据相关商品,再去定价:还要注意一点,并不是所有的客户都是贪小便宜,现在的人们更是相信一分价钱一分货,看中的更是质量问题。
我们要产品的优势,不能一味的只打价格战。太高没成单率,太低可信度不高。
那么具体如何选品呢?
要要确保产品是有需求有市场的,在淘宝上有一定的销亮,但是也不能是那种几万几十万销亮的大,那种商品现在已经轮不到你来运作了!
好月销亮是在几百这个级别。其次是通过相关的软件查询,避开大流量竞争的类别或者产品,尽量去找一些偏门的产品。这两个条件要同时满足,单纯需求大,竞争也大,那样的产品也是很难做好的。
说的再具体点,搜索量小,转化率高的产品对于大卖家可能看不上,因为就那么大市场,全吃下也满足不了他们,但是对你来说,就是一个不错的蓝海产品。
一个搜索指数显示只有几十的商品,转化率高达25%,这种商品可能全网就一百多家店铺在销售,虽然一天买家只有几个,但是你的商品展现几率高啊!
当你的产品或者店铺权重不高的情况下,搜索的人数其实和你关系不大,再多的人搜索这个产品,你的产品没有展现机会,都无济于事!所以,我们选品个核心就是要确保我们选择的商品能够被展现到买家的面前,有了展现才会有成单!
什么是蓝海类目的产品,优势在哪?
记住这一句话:什么样的产品买的人多,卖的人少,那它就是蓝海产品。
而蓝海类目的产品通常具有以下4点优势:
1.易出单:新手小白也好,电商老玩家也好,只要选择对了货源,即使你们的运营技术水平,一个天上一个地下,但只要你具备基础的运营能力,单单靠着这款货源,小白也能赚到钱。
2.投资少:无货源店群作为一个创业项目,对于创业者来说,时间就是金qian,而蓝海项目的产品无论是在时间还是在金qian上的投入都相对比较少。
3.竞争小:人人都明白的一个道理,如果一个东西存在少数人的手里,那么肯定是值钱的,也可以理解为这是一款冷门的品。
4.需求大:蓝海类目的货源基本上常年都是处于一个供不应求的状态,特别是一些季节性的应季品。
现在不是随便开个店,利用个软件,就有流量和销亮的,需要精细化管理,操作,精细化操作通俗点来说,就是我们从开始的注册,选择类目都很注重细节,我们在店的数量上,选品上,优化上,打造方面都很精细化,从细节上前期抓住平台的自然流量,通过操作增加商品暴光度,实现流量的转换大化,不大量铺货,更不会依赖软件疯狂裂变,全部自然流量成单!
为什么要报名学习拼多多无货源课程
简单来说,我们会从项目课程、立实操、售后服务、团队管理、自营上千家店这五个方面来教你,帮你解决你遇到的问题。
项目课程:从开店注册到客服,选品,过滤,上货,谈单,出单,拍单,发货,全部都会教你,从0到1,从1到N+的实操方法。
自立实操:全程实操课程,全程一对一教学,一步步教你怎么使用软件,怎么选品,怎么上货,怎么接单,怎么发货,怎么提先,你一个人能学会实操并且出单为止。
售后服务:你线上可以学,也可以到公司线下面对面学,售后服务时间长达1年时间,实时更新课程,分享新干货,多方面,保障你的学习效果。