运用电子白板上课时其它第三方软件都要插入电子白板中才能用好.

很多老师在课堂上应用电子白板教学尝到甜头后，总想把其它软件都从电子白板上打开，恨不得把课堂上要用到的第三方软件都导入到电子白板中，河南电子白板品牌，把一切都装入到电子白板中来。事实上，交互式电子白板品牌，电子白板与很多第三方软件的融合并不是非要先导入到电子白板中才能用的。相反，很多软件可以单独打开运行，需要时再运用用电子白板对第三方软件批注或以建立屏幕页的方式在白板页中批注。我在网上Q群中常遇到有人谈到如何运用电子白板制做课件的问题，我认为电子白板作为一种工具，其长处不在制做课件上，我们完全可以运用我们熟悉的教学软件制做课件，只需要注意思考课堂上电子白板与这些课件或软件的融合方法和环节即可。

教育成为了当今社会发展的*。然而，黑板*笔的传统教学方式仍然普遍存在，粉笔综合症给老师健康带来的隐患也在急速升温，教学环境恶劣对学生健康的影响迫在眉睫，却始终不能引起人们的注意。课堂要实现学生身心和谐的、可持续的发展，建设自然的、和谐的“绿色”课堂尤为重要。

　　交互式电子白板在功能方面，教学电子白板品牌，可以代替普通投影机幕布，在课堂演示中可直接投影演示画面，不用另外配备幕布;其配备的多色彩笔和板擦可以在白板上实现书写、画图、作表格，擦除等功能，并且不会损坏白板的显示性能;在书写完后，可以通过PC连接打印机打印出来，还可以存储为多种格式的图片，方便以后进行浏览、编辑、打印或者以E-mail发送。书籍*数字化、师生频繁互动、无尘低耗环保，课堂*告别粉尘污染，交互式电子白板作为新一代环保教具的出现为*颠覆传统教学方式指引了方向，环保科技将推动中国教育事业的蓬勃发展。

库存另存，积累资源

库存是基于交互电子白板提供的资源库功能和存储功能，可以在学习中随时调用资源和积累现场资源，可以以多种方式存储现场学习资源，便于复习和重温。另存是将教师上课使用的课件、教学资源和学生智慧的创造，导出为网页、图片等资源，便于学生再学习或复习等。

当然，电子白板除了以上八大功能外，还有其它很多非常实用的功能，如定时器、播放器等，这些都可以在实际教学中根据需要灵活选用。

我们在使用电子白板的过程中也发现一些不足，便携式电子白板品牌，比如教师在使用白板自带的软件进行教学资源导入设计时，必须将电子白板正常连接到电脑中才能进行，这就限制了教师必须在教室中才能进行。希望厂商们能在以后的产品中不断改进，以更好的服务于教育教学。