美术欣赏教学，作为人类的一种认识活动，艺术欣赏固然无法摆脱从*认识到理性认识的一般规律，但却不是从感觉到概念的简单逻辑过程，它是以具体生动的艺术形象为感知对象，感觉形象逐渐加深，形成知觉，在知觉形象的刺激下，审美主体情感四溢，突破时空界限，产生丰富的联想和想象，结合自身的生活经验和知识积累，形成审美意象，并做出审美判断。

白板的保护

   初次使用白板时，切记将贴在板面上的保护膜撕掉。 　　

   要用柔软干净的白板擦（如白板擦上附着了脏物，用水清洗后凉干，可再用）

艺术欣赏有两个主要特征：

一是在艺术欣赏活动中，欣赏者始终包含着*并带有浓郁的主观色彩;

二是欣赏者对艺术作品充满着联想和想象。