学校心理咨询室建设标准要根据学校心理健康教育的需要和实际条件的许可来确定。条件比较好的学校,可以建立比较完整的、功能较全的心理咨询室,可以包括个别心理咨询室、心理测评室、心理沙盘室、身心放松室、情绪宣泄室、团体心理辅导室、心理阅览室、预约接待室等。条件不具备的学校至少要有个别心理咨询室(也可适度的进行团体辅导)、心理测评室和预约接待室。
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学校心理咨询室的筹建到运行是一个浩大且漫长的工程,智心心理根据多年****的心理咨询室建设经验,现总结如下具体标准: