提升素质 锻炼自我

——勤工助学 我们在行动

   临近期末，关于勤工助学的话题在我校师生间讨论的甚是激烈。

“要不要再去一次呢？去年我没坚持下来，当了个“逃兵”，今年要不要再去挑战一下？好吧，再去尝试一次，经过一年的历练我可是成长了不少。”，12化播的范玉林自问自答着。

“张重建你还去勤工助学吗？”笔者问到12汽修的张重建同学。

“老师，我还去，暑假两三个月我挣的钱交了学费后还留了一笔生活费，我觉得挺好的。”  

“可是你这么小，去勤工助学得话就不能回家过年了啊！”

“这.... ....”这是一个16岁的清瘦的小男生，听到这样的问题他憨憨的笑了。

“依依姐姐，咱学校勤工助学的话一个月能挣多少钱？工作环境咋样？吃住好不好？你看我能坚持下来不能？”13幼师的韩慧芳不停的问着12幼师的秦盼盼。

……

对于勤工助学，12届的学生更多的是一份坚持，13届的学生更多的是一份新奇与挑战。在近期学生处的*与宣传下，我院共有近300名学生奔赴苏州、上海两地参加了本学期的勤工助学，他们抑或是去挑战自我，为自己的青春留下些不寻常的记忆；抑或是为了减轻家庭的负担，支付自己来年的学费、生活费，不管出于什么动机，这些可爱的孩子们在学校生活的锻炼下似乎都插上了一双坚强的翅膀，他们有信心也有决心去迎接未来两个月远离家乡远离亲人的打工生活。

*治理中小学补课乱收费问题　　　　3月30日至11月30日，通过在全省开展教育乱收费专项治理工作，使教育收费中人民群众反映强烈的突出问题得到有效解决，教育收费行为进一步规范，教育乱收费问题进一步减少，治理教育乱收费长效机制逐步形成。　　　　*治理2014年秋季开学以来，各级*门及各级各类学校涉及教育的收费行为，突出群众反映强烈的热点难点问题，主要是：中小学补课乱收费问题；中小学教辅材料乱收费问题；*园以开办各种特色班、兴趣班、课后培训班、亲子班等名义违规收费问题；义务教育阶段择校乱收费，违规举办“国际班”“实验班”高收费问题；普通高中违规招收“择校生”“借读生”“复读生”收费问题；高校违规收费问题；公办学校以民办学校名义违规高收费问题；收费*管理使用不规范问题。　　

*治理招生过程中存在的*宣传　　

　　3月31日至11月30日，全省开展违规办学行为专项治理工作，完善规范办学的具体措施，营造风清气正的教育生态。　　　　高等学校违规办学行为专项治理*：教学点设立是否经过审核、备案，布局是否合理；教学点办学条件是否具备；招生过程中是否存在*宣传；学费使用和管理是否合规；教学点教育教学计划及学生的学习内容是否按规定完成；学生管理是否规范。　　　　中等职业学校违规办学行为专项治理*：学校设置是否履行审批手续，****设置是否符合有关规定；招生和学校管理是否规范。校外教学点（班）的设置是否经过教育行政部门的审批；教学管理和教学质量是否符合要求；教育教学计划是否按规定完成。