河南雕梦空间三维科技历经三年的3D打印创业技术开发与教育咨询服务，在全国范围内与众多职业院校、培训机构、企事业单位等客户建立起了良好的合作关系。积累了丰富的校企合作经验，能准确理解和把握校企合作的核心思想。除本公司推广3D打印创业在社会各个行业领域外，雕梦空间三维科技也可为中职和高职院校提供个性化的校企合作服务。

1) 面对中职的校企合作

中等职业学校以服务为宗旨，以就业为导向，以能力为本位，注重培养面向生产、服务*的技能型人才。学校与企业深层次合作，让学生走出课堂，走出实训室，走出学校，在职业环境中进行现场教学，是提升学生就业的有效途径。

2) 面对高职的校企合作

高职教育培养的人才是社会所需要的生产、服务、管理*的*应用型人才，这类人才的****突出特点是具有较强的实践技能。对高职院校而言，走校企合作之路，争取并依靠企业的支持和参与，主动服务企业的需求，是培养高素质技能型人才，3D打印创业实现职业教育又快又好发展的根本途径。

河南雕梦空间三维科技以技术资源为依托，以政策为导向，以市场为基石，铸就****品质。欢迎各院校前来实地考察，真诚期待与您友好交流、互助合作、校企双赢

技术开发与教育咨询服务，在全国范围内与众多职业院校、培训机构、企事业单位等客户建立起了良好的合作关系。积累了丰富的校企合作经验，能准确理解和把握校企合作的核心思想。除本公司推广3D打印创业在社会各个行业领域外，雕梦空间三维科技也可为中职和高职院校提供个性化的校企合作服务。

1) 面对中职的校企合作

中等职业学校以服务为宗旨，以就业为导向，以能力为本位，注重培养面向生产、服务*的技能型人才。学校与企业深层次合作，让学生走出课堂，走出实训室，走出学校，在职业环境中进行现场教学，是提升学生就业的有效途径。

2) 面对高职的校企合作

高职教育培养的人才是社会所需要的生产、服务、管理*的*应用型人才，这类人才的****突出特点是具有较强的实践技能。对高职院校而言，走校企合作之路，争取并依靠企业的支持和参与，主动服务企业的需求，是培养高素质技能型人才，实现职业教育又快又好发展的根本途径。

河南雕梦空间三维科技以技术资源为依托，以政策为导向，以市场为基石，铸就****品质。欢迎各院校前来实地考察，真诚期待与您友好交流、互助合作、校企双赢

3D打印创业《*关于*****职业教育教学质量的若干意见》明确指出，校企合作人才培养是培养高素质技能人才的一种有效途径，是深化产学研合作教育的重要载体，是****人才培养工作水平重要内容。而企业与院校合作，利用资源优势互补，亦能减少新人的培训周期，选拨培养出更加符合企业实际需要的人才。

因此校企合作对学校与企业而言，3D打印创业是一持续发展的互惠双赢关系。

作为河南省双创企业、高新技术企业，公司客户分布全国各大省市，目前雕梦空间分支机构已遍布全国。根据公司发展方向与人员需求，可与学校建立校企合作的****主要为三D打印机应用技术。

3D打印创业的经营理由：

（1）借势：未来企业的出路是要么自己建平台，要么加入平台，单打独斗的个人英雄主义一去不返。雕梦空间的“大树思维”让我们每个加盟商共享平台的“大树”资源，****竞争能力！

（2）借时：自己摸索就像*，其风险不言而喻。更重要的是浪费大量的时间和机会。跟不上行业的发展，“风口”也与你无缘。

（3）借思：系统的借助和*平台的项目操作，技术处理，内部管理体系，平台资源共享。