乐得心理教育心理咨询室建设放松减压室音乐*椅
*型音乐放松椅,将音乐和*****结合,操作中同时兼顾心理和生理的双重功能;
功能特色:气压*、多种手法、热炙功能;
构架:夹手气囊、多功能遥控任意调节、**、进口PU*加厚材质、烤瓷扶手、*器移动滑轮等;
生理****:颈部背部腰部14*头*,手臂坐垫腿部脚底气囊挤压*,脚底磁疗,液晶控制器,电动升降,臀部震动* 音乐播放功能;
心理放松:运动****放松和辅助音乐针对性的操作,内涵放松音乐、α脑波音乐、*****音乐、****心理音乐辅助套餐集等;
规格尺寸:座背宽75cm,座椅长110cm,椅高110cm;展开尺寸高65cm,长192cm;
重量:65KG
额定电压:220V 额定功率:50HZ
了解沙盘模拟教学的各个环节
沙盘模拟,在平时的教学工作中有着重要的作用。它不仅是教学模拟演练的必经环节,同时也给在教学工作中的人员*提供了更多的参考和及时处理问题的机会。那么,我们在以下的介绍中,依次了解下沙盘模拟教学的各个环节,****于学习者更好的研究和利用。 环节一:如何开展准备工作 *准备工作是沙盘模拟的首要环节。主要内容包括三项:首先是学员分组,每组一般为5—6 人,这样全部学员就组成了六个相互竞争的模拟企业(为简化起见,可将六个模拟企业依次命名为A 组、B 组、C 组、D 组、E 组、F 组),然后进行每个角色的职能*,明确企业*内每个角色的岗位责任,一般分为CEO、营销总监、运营总监、采购总监、财务总监等主要角色。当人数较多时,还可以适当增加*、财务助理等辅助角色。在几年的经营过程中,可以进行角色互换,从而体验角色转换后考虑问题的出发点的相应变化,也就是学会换位思考。特别需要提醒的是:诚信和亲历亲为。诚信是企业的生命,是企业生存之本。在企业经营模拟过程中,不要怕犯错误,学习的目的就是为了发现问题,努力寻求解决问题的手段。在学习过程中,谁犯的错误越多,谁的收获也就越大。 环节二:了解基本情况 对企业经营者来说,接手一个企业时,需要对企业有一个基本的了解,包括股东期望、企业目前的财务状况、市场占有率、产品、生产设施、盈利能力等。基本情况描述以企业起始年的两张主要财务报表(资产负债表和利润表)为基本索引,逐项描述了企业目前的财务状况和经营成果,并对其他相关方面进行补充说明。 环节三:了解市场规则和市场运营中的规则 企业在一个开放的市场环境中生存,企业之间的竞争需要遵循一定的规则。综合考虑 市场竞争及企业运营所涉及的方方面面,简化为以下七个方面的约定:
(1)市场划分与市场准入;
(2)销售会议与订单争取;
(3)厂房购买、出售与租赁;
(4)生产线购买、转产与维修、出售;
(5)产品生产;
(6)产品研发与ISO 认证;
(7)*****与*。 环节四:****初的状态如何 沙盘模拟不是从创建企业开始,而是接手一个已经运营了三年的企业。虽然已经从基本情况描述中获得了企业运营的基本信息,但还需要把这些枯燥的数字活生*再现到沙盘盘面上,由此为下一步的企业运营做好铺垫。通过初始状态设定,可以使学员深刻地感觉到财务数据与企业业务的直接相关性,理解到财务数据是对企业运营情况的一种总结提炼,为今后“透过财务看经营”做好观念上的准备。 环节五:模拟竞争 企业经营竞争模拟是沙盘模拟的主体部分,按企业经营年度展开。经营伊始,通过商务周刊发布市场预测资料,对每个市场每个产品的总体需求量、单价、发展趋势做出有效预测。每一个企业*在市场预测的基础上讨论企业战略和业务策略,在CEO 的*下按一定程序开展经营,做出所有重要事项的经营决策,决策的结果会从企业经营结果中得到直接体现。 环节六、案例解析、现场解析 现场案例解析是沙盘模拟课程的精华所在。每一年经营下来,企业管理者都要对企业的经营结果进行分析,深刻反思成在哪里?败在哪里?竞争对手情况如何?是否需要对企业战略进行调整?结合课堂整体情况,找出大家普遍困惑的情况,对现场出现的典型案例进行深层剖析,用数字说话,可以让学员感悟管理知识与管理实践之间的距离。
乐得心理教育中心是****从事心理咨询室建设、拓展训练器材、乐得活动器材生产与销售的企业,经营理念为“快乐学习,加倍得到”.乐得心理教育咨询室建设项目是一个专项服务项目;研发人员从事心理行为培训工作近14年,其产品在研发、设计到后期的选材、生产以及****重要的实践中,都由****团队执行,品牌的****度毋庸置疑;是“河南心理网*合伙人”, “中原心理研究院战略合作伙伴”。
目前,乐得经营核心为心理咨询中心为前提,通过搭建整体服务软硬件环境,为教育、司法、*、医疗、社区团体、活动中心、咨询机构提供心理学应用产品与服务整体解决方案;
提供产品和相关项目系统有:
心理咨询室(****设计)配色系统;
心理教育信息化管理系统(测评系统);
心理沙盘系统;
音乐放松系统;
心理自助系统;
心理绘画辅助系统;
心理亚健康系统;
智能身心反馈训练系统;
智能互动宣泄系统;
智能呐喊系统;
智能拥抱系统;
多通道生物反馈系统;
智能击打系统;
基础情绪宣泄系统(软包墙、运动地板、宣泄器材)等。