教基一厅函[2014]14号 各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局：

为深入贯彻党的十八大和十八届三中全会精神，落实《*中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》，根据*《中小学心理健康教育指导纲要（2012年修订）》和*2014年工作要点的要求，我部决定启动实施中小学心理健康教育特色学校争创计划。现将有关要求通知如下。

一、目标任务

通过特色学校争创计划，树立一批心理健康教育工作****典型，推动广大中小学*普及心理健康教育，落实心理健康教育指导纲要的各项要求，明确学校在****学生身心健康发展方面的义务和责任，规范学校心理健康教育工作，保证心理健康教育时间和必要的活动场地，丰富课程内容，建立稳定的****化教师队伍，形成全体教师关心关爱每一个学生心灵成长的良好氛围，切实****中小学生的心理素质和健康水平。

二、创建范围

全日制普通中小学校。

三、*实施

*从2014年起，每两年在全国创建一批心理健康教育特色学校。首批争创工作实施步骤如下：

1.启动阶段（2014年3月-4月）

各省级教育行政部门按照本通知要求拟定实施方案，*本行政区域内中小学校开展心理健康教育特色学校争创工作，并于2014年4月底前将实施方案和工作部署情况报*基础教育一司。

2.争创阶段（2014年5月-2015年4月）

学校按照中小学心理健康教育特色学校标准（附件1），开展为期一年的争创活动，*推进学校心理健康教育工作。各级*门*心理健康教育*对学校争创工作进行指导。

3.认定阶段（2015年5月-7月）

各省级教育行政部门根据当地争创工作情况推荐5-8所工作突出的学校，参加全国中小学心理健康教育特色学校评审。请于2015年4月30日前将中小学心理健康教育特色学校申报表（附件2）报送*基础教育一司，电子版发送至dyc@moe.edu.cn。***进行评审后，公布特色学校名单并授牌。

四、工作要求

1.各地*门要将心理健康教育作为中小学德育工作的重要内容，常抓不懈。要将此次争创工作作为推动中小学心理健康教育的一个重要抓手，高度重视，认真*，确保争创工作顺利开展。

2.各地报送参评学校时，要兼顾小学、初中和高中。为推动*普及心理健康教育，各省（区、市）可根据实际情况开展省级心理健康教育特色学校争创工作，使更多的学校参与到加强和改进心理健康教育工作中来。

3.各地教育行政部门要积****支持学校参与争创工作，发挥好心理健康教育特色学校的**作用，加强区域内的合作交流，****学校心理健康教育水平共同****。

附件：1.中小学心理健康教育特色学校标准（试行）

2. 中小学心理健康教育特色学校申报表.doc

转载自**

2014年3月14日

乐得心理教育为您提供一些职业测试，为您的职业选择多一点自我认识。一些即将进入职场的大学生往往不知道该选择什么样的职业，其实不光是缺乏经验的学生感到迷茫，甚至很多在职场打拼多年的人也不知道自己究竟适合什么样的职业，通过下面这个职业心理测****看看您的择业倾向是什么，以及你的事业将会发展成什么样吧。

一、你的择业倾向，问题：父亲将两条10公尺的绳子叫给两个儿子们分别围成一个长方形。绳子虽然同样长，但弟弟围的却比哥哥围的多九平方公尺，这是为什么?

　　A：哥哥老实，而弟弟作了手脚。

　　B：不为什么，两兄弟各用各的方法测量。

　　C：不知道为什么。

　　D：其他原因。

　　职业心理测****判断结果分析：

　　A、是个认真负责的职员，尤其是从事总务工作****适合。不炫耀，不被敌人轻视。人际关系好。是个和蔼而善良的人。

　　B、适合当经理或业务方面的职务，很懂得*，也可以自己做生意。但别*尔认为你是个需要加以防范的人。

　　C、对自己喜爱的东西能集中精力全力以赴。人际关系****于工作上，*相当寂寞，朋友较少。

　　D、心境常随环境变化，应留心别人对你的影响。你能胜任工作，但觉得意尤未尽希望能实现自身价值。

　　二、测试你的事业将会发展成什么样?

　　你希望能够在大安森林公园，看到什么样的建筑物?

　　A、童话式的糖果屋

　　B、充满*禅风的木屋

　　C、有牛有羊的牧场

　　D、人文气息的庙宇

　　E、豪华独栋的别墅

　　职业心理测****判断结果分析：

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