乐得心理教育心理咨询室之个体咨询室-学习机（含学习资料、*放松音乐等）

500G，4组（基础、技术、兴趣、行业）硬盘学习、即插即用。

分为家庭亲子*版心理资料、学校教育*版心理资料、企业管理*版心理资料及心理咨询师*版资料四个版本；

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学校心理咨询室，即向学生进行心理指导的场所，是心理咨询教师与学生进行面对面的以人格为前提的真诚相谈的地方。教师与学生就某一问题共同探讨，共同实践，****终使学生自己进行正确选择，从而达到****学生成长的目的。心理咨询室应该具备必要的设施及资料，以便于学生敞开心扉在安定祥和的气氛中倾诉烦恼。学校心理咨询室的建设是为学生提供了一个心理疏导的途径，为学生提供了一个良好的健康的心理环境，为他们的身心健康的发展提供了良好的保障。

学校心理咨询室不仅是对学生进行心理指导的场所，还应该成为学生生活指导中心，并应该具备以下功能：

1、学生生活指导设计企划室。

2、学生个体指导室。

3、教师指导室。

4、学校与学生的系带。

企业执行力要素模型

1.****是影响企业执行过程的****关键因素，在执行中起决定性作用。执行力是*意志的体现,有效的执行是需要****亲力亲为的系统工程。一名执行型的****应当将企业的各个环节结合起来。****决定了整个团队执行力的强弱，执行力的实施就是通过****与员工之间的沟通和*来推动的。

2.执行力文化是实施执行的平台，执行力文化源于运营并作用于运营。有效执行的****终目的是在企业内部建立一种执行力文化。这种执行力文化以企业的动态互动的*结构为基础，而这种*模式体现出来的价值观，就是企业文化的核心。*执行力的效果和作用正是执行力文化的****终体现。

3.有效的制度规范是执行系统的**。要保持与****企业的执行力，企业就必须建立科学、完善的管理制度，而不是通过个人的自我约束，因为后者有太多的随意性与不确定性。在日常的工作中，必须用制度来规范执行力的标准、达到调动企业员工工作状态的目的，用制度统一员工与*的执行力。

4.合理的*结构是执行力的实施基础。合理的*结构可以使企业中各个部门运转通畅，有效地协调人员之间的合作。*的分工程度、管理的幅度、协作方式、*内部控制关系等，都应充分考虑到企业战略的需要，服从于战略目标的实现。

5.可执行的战略规划决定着企业的发展方向。战略是企业发展的雷达，它是以未来为基点、为寻求和维持持久竞争优势而做出的事关全局的重大策划和谋略。企业执行力的发挥必须以明确的战略目标为基础。

6.工作计划系统是确保执行能力的基本因素。企业战略规划后，企业的运行便有了方向。在方向的指导下，对目标的分解就是把共同目标分解为企业目标、部门目标和员工目标,这可以体现出目标的层级关系,使目标有系统、有层次,让执行更具有“可操作性”。

7.信息沟通系统是执行过程实施的保证。信息沟通系统包括企业内部的信息沟通及企业与外部环境的信息沟通。完善的信息沟通系统保证*内外进行充分的沟通，从而使企业获得执行过程所需要的充足的信息，保证了企业执行过程的准确实施。