教具使用 / 沙盘使用 / 心理师成长 / 教你自制教具

   教具的使用发展性体验教育教育发展的始终，以“中国素质教育”的发展为己任，****结合、体验感知！针对性根据不同客户需求，制定相对应的配套方案和实施器材；如学校，学校素质教育教师用于学生做素质培训使用，一般在体育课堂、运动会及学校素质课堂使用，近年特别使用于大学生趣味运动会，特别是*大学及党校较多；一些*大学和部分省份，已经将“拓展课堂”列为毕业必修，因此教具对于他们则是必需品。实践性

体验教育*了素质教育缓慢的发展；

*已经将其列入****学校和评估体系；

体验教育逐渐改变传统体育课，将趣味活动、拓展训练、阳光活动引入学校；

体验教育教具为教育者、老师、学生都提供了一个新的思想导入和情感传输纽带；

体验教育教具以其****和规范受到教育工作者乃至体验式教育者的青睐；

体验教育，将会是素质教育发展道路上，一个重要的转折；

体验教育教具，助力潜能开发、激发优势发展；

人性化体验教育教具采用环保材质、边角打磨处理、人性化拉手等，都在细节体现了历奇研发中心对于使用人员的保护！

教具的*教具的*根据其材质做相关的使用事项注意：如“击鼓颠球”项目中对于“鼓”的*，应在使用后注意清洁、清洗完成后保证鼓面的干燥，放置在阴凉通风处保存，远离火源；****暴晒等。

心理咨询室是开展心理健康教育工作的场所，建设规范的心理咨询室首先要保证基本功能健全，再根据建设地点本身情况、来访者情况合理地增加发展*模块。实施中必须结合实际情况，合理安排各个功能布局，保证充分利用心理咨询室整体资源。

广义是指心理咨询中心，一般包括接待室、心理阅览室、心理测量室、个体心理咨询室、团体心理咨询室、沙盘游戏室、宣泄室、放松室等功能单元。

狭义所讲的心理咨询室是就是指个体心理咨询室或团体心理咨询室。

根据心理咨询室建设的地点不同，心理咨询室又分为学校心理咨询室、企业心理咨询室、*心理咨询室等，现在应用较广的为学校心理咨询室，相信随着中国经济的发展和综合实力的****，心理咨询室将在国内的各个领域有所体现。

再次，心理咨询室要选在便于来访但出入不明显的地方。拿学校心理咨询室的建设举例来说，其位置如果离学校太远，就会产生距离和阻隔，这种阻隔不仅是空间上的，而且也是心理上的，这会增加来访学生的压力。特别对于青少年学生来说，他们对心理咨询辅导的认识还不深，对他人的看法非常敏感，害怕别人的议论和误解，因此，不太愿意让教师、同学看到自己出入心理咨询室。

乐得心理教育会为您合理优化整体布局，为您打造一个温馨、充满阳光的心理咨询室。

中小学校心理咨询室标准方案是依据***《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和*《中小学心理健康教育指导纲要》，而实施的一套关于青少年心理健康教育的方案。

基础型心理咨询室基础型心理咨询室必须具备办公接待区(兼档案区)、团体游戏区、个别辅导区三个区域，如下图。

面积要求:50平米左右(1个教室大小)。

所需心理学产品配置:学生心理健康检测系统(包括心理档案系统)、心理学设备管理系统、团体心理辅导箱、艺术心理辅导箱、游戏心理辅导包、沙盘游戏成套设备、心灵加油站、放松椅、心理学****用书、放松音乐光盘、心理学电影、心理学挂图等。 折叠 标准型心理咨询室标准型心理咨询室包含办公接待室、个别辅导室(兼具中控督导区功能)、团体游戏室三个功能室，其中办公接待室仍然兼具档案区功能，个别辅导室可以兼具中控督导区、会议区功能。

面积要求:约100平米左右(2个教室大小)。

所需心理学产品配置:学生心理健康检测系统(包括心理档案系统)、心理学设备管理系统、团体心理辅导箱、艺术心理辅导箱、游戏心理辅导包、沙盘游戏成套设备、心灵加油站、感觉统合玩具(小学)、潜能检测仪、放松椅、合理宣泄人、涂鸦墙、宣泄球、心理剧舞台、心理学****用书、放松音乐光盘、心理学电影、心理学挂图等。 折叠 *型心理咨询室*型心理咨询室在基础型、标准型心理咨询室架构的基础上，还可以设置心检阅览区、社团生涯区、潜能开发区、中控督导区、艺术放松区、情绪疏导区等区域。这些区域也可以单独建室。如果单独建室，则可称为心理咨询中心。比较完善的心理咨询中心功能布局如下图。

面积要求:约300平米左右(6个教室大小)。

所需心理学产品配置:学生心理健康检测系统(包括心理档案系统)、心理学设备管理系统、心理素质训练系统、团体心理辅导箱、艺术心理辅导箱、游戏心理辅导包、沙盘游戏成套设备、心灵加油站、多元智能训练设备、思维导图训练设备、益智玩具、室内拓展器材、感觉统合玩具(小学)、潜能检测仪、心理学*仪器、放松椅、合理宣泄人、涂鸦墙、宣泄球、哈哈镜、心理剧舞台、心理学****用书、放松音乐光盘、心理学电影、心理学挂图、心理信箱等。