在众多的青少年发展中，心理问题已经成立亟待解决的问题。近年来，在****和社会的共同努力下，众多心理机构已经开始出现，众多院校也已经把心理咨询作为学生工作的一部分。    乐得心理教育心理咨询室建设中心也发现，建设完善、标准的心理咨询室，将是对青少年心理问题发展的关键。

   曾有调查发现，有心理问题的中小学生比例接近20%，即2亿中小学生中有近4000万有心理问题，心理健康状况十分令人担忧。作为心理健康教育的主要场所，如何科学规范、富有特色地建设中小学校心理咨询室就显得尤为重要。依据***《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》（中发[2004]8号）和*《中小学心理健康教育指导纲要》（教基[2002]14号），结合中小学生心理问题现状和学校开展心理健康教育工作的实际需要，现提出中小学校心理咨询室建设标准，为中小学校心理咨询 室建设提供依据。

　　勒德实业——乐得心理教育提醒，心理咨询室建设基本原则

　　1、科学依据：以皮亚杰、艾里克森等心理学家的发展性理论作为心理咨询室建设的依据，运用颜色心理学、光环境理论进行设计、装修和装饰。

　　2、通用特点：乐得心理教育咨询室建设是根据学生身心发展特点设计的，面向全体学生；

　　3、针对性特点：关注个体差异，根据不同学生的不同需要开展多种形式的个别心理辅导，****他们的心理健康水平。

　　4、以“学生”为中心，以“教师”为执行者：以学生为心理咨询室建设的主体，充分启发和调动学生的积****性，把教师在心理健康教育中的科学辅导与学生对心理健康活动的主动参与有机结合起来。

　　5、尊重不同年龄发展阶段学生的心理特点：心理咨询室应当根据中小学生不同年龄段的心理特点进行设计，咨询室的颜色和设备也应该符合中小学生的心理特点。小学生活泼好动，情感丰富，注意力多集中于有兴趣、直观性和色彩感强烈的事物；中学生情感丰富，追求个性，注意力集中。小学以色彩鲜艳、配置卡通和富有儿童气息的图案为主，中学可适当地配置倾向于半*化的人物和物品。

   因此，乐得心理教育心理咨询室研究中心，根据各个单位和团体的差异性，有针对性的实施心理咨询师建设方案，为青少年的心理成长尽自己的微薄之力！

如何成长为一名****的心理咨询师乐得心理教育老师们经常这样说，先完善自己，才能帮助他人

1、扎实的心理学理论知识。

包括：①心理学基础理论，其中对咨询特别有帮助的有，基础心理学、发展心理学、人格心理学、生理心理学、社会心理学、心理测量等。

2、广泛的社会视觉和文化视觉。

要熟悉中国文化、历史、美学等，了解中国文化特质和社会特质。这是开展有效心理咨询的重要功底。如果照搬西方的咨询技术，往往很难适合中国人的特点和需要。

3、丰富的生活阅历和经验。

4、要有自我完善的动力和较为完善的人格。咨询师要时刻成长，时刻完善自身。只有幸福的人才能带给别人幸福，只有心中有爱，才能把爱传递，并给他人力量。

宣泄室心理问题的****终产生，在很多情况下是负性情绪不断累积的结果。因此，及时地排除负性情绪，就可以起到****和解决心理问题效果。而宣泄，就是人们常用而有效的方法之一。

宣泄的方法有很多，但其中****基本的原则是宣泄必须合理合法，要做到既不损人也不害己，并保持合适的度。一些常用的、适于中学生心理发展特点的方法可以引入到宣泄室中，如运动、呐喊、涂鸦、击打等。

宣泄室是指供来访者宣泄内心情绪的场地。设立宣泄室****于将来访者内心冲突所产生的负性情绪、心理能量通过一个安全合适的途径和方式排解、宣泄出来，再结合心理咨询师的引导，****个体的心理健康****。宣泄室以*、安全为前提, 配上视频监控系统。空间不宜太小，20平方米左右墙壁要求软包，铺上地板，并配有宣泄器材。

乐得心理教育为您打造****的心理宣泄室，让您尽情的宣泄工作和生活上面带给您的压力，让您的生活和工作的压力尽情的释放和宣泄，并提供良好的*，乐得心理教育中心打造的心理宣泄室配备的有击打宣泄人、不倒翁宣泄人、宣泄墙、宣泄沙包、击打宣泄球等一些列的宣泄产品。选择乐得，获得快乐。