不良心理暗示对孩子的危害

伏羲教育创立于2014年，以国内外*大学毕业生和教育行业多年从事教师为主要团队力量，形成*的教学体系，****的学习方法。并致力于把的教育教学产品以低价格的方式推广至全国。让更多的家庭能够享受到的师资，****的教育。为中国教育基建做出贡献。为中国的更多家庭提供更好的教育教学服务。

从今天起，请各位家长老师少给孩子一些责怪，多给孩子一些鼓励；少一些不良的心理暗示，多一些积****的心理暗示，相信在不久的将来，你将收获一个的孩子！

上课了，老师在课堂上给学生们提了一个简单的问题。小玲****个举手，当孩子自信地说出*时，老师开玩笑似的瞪了一下白眼：“你好笨，这么简单的都答错！”全班哄堂大笑，小玲羞红了脸，闷闷不乐地坐下。

放学后，小玲回到家，妈妈让她帮忙擦地板，小玲很认真地擦，但似乎总是擦不干净，这时妈妈过来帮忙，“你真笨，还是我来吧！”小玲惊呆了，她放下了扫帚，默默回房间。

晚饭后，爸爸让小玲到书柜找一本书，小玲咚咚咚小跑着去拿，正当她信心满满地将书教给爸爸时，爸爸埋怨了一句：“哎呀，你真笨，一本书都拿错！”孩子脸上的笑容没了。

渐渐地，小玲发现自己真的很笨，刷牙总是弄脏衣服、*经常忘记带、也总记不住爸妈的电话……她上课不再举手、放学后也不再帮妈妈擦地板、晚饭后也不再给爸爸拿书，因为她也觉得自己真的很笨。父母和老师也觉得她越来越笨了。

小玲上了初中，女老师奇怪地问小玲为什么总是不举手回答问题，当小玲说自己很笨，什么也不会时，老师说：“在我眼里没有笨孩子，只有不够勤快孩子！举手越多的孩子成绩会越好，这也是我总结出来的经验。“小玲相信了老师的话，渐渐地举手也积****了，到期末结束时，成绩也飙升到了全班第三名，结束了小学连续4年倒数****的耻辱。

积****的心理暗示，给孩子带来正面的影响；不良的心理暗示，给孩子带来*的影响！事实真的如此。

时常见到不少父母在孩子考试前，总是叮咛说“千万不要紧张”，结果孩子考试时真的很紧张；当孩子挑食时，妈妈在亲戚朋友面前说“他不喜欢吃青菜”，孩子真的就不再碰饭桌上的青菜；当孩子学习成绩不好时，父母总斥责说“你笨死了”，孩子就可能真的变笨；当孩子尿床时，父母总是为他辩护说他憋不住尿，孩子也真的憋不住了……从心理学的角度来看，以积****的态度对待孩子、暗示孩子，孩子就可能朝着积****的方向前进； 相反，如果对孩子存在偏见，或者总是说些*的话，孩子就很可能会朝着相反的方向发展。